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衡阳音乐素养老师:音程度数和音数的关系

作者:衡阳钢琴网 人气:110 加入收藏 标签:衡阳音乐素养老师

衡阳音乐素养老师:音程度数和音数的关系?

共同确定音程的名称,两者缺一不可。由上述举例可以看出,度数相同而音数不同的音程,性质不同;音数相同而度数不同的音程,性质也不同。

度数与音数的改变,可使音程随之改变。度数的变化一目了然,音数的变化较为细微,因此熟练掌握音数的变化,对识别构成音程大有裨益。

升高上方音,或者降低下方音,或者同时升高上方音和降低下方音,音数增加,音程扩大。升高下方音,或者降低上方音,或者同时升高下方音和降低上方音,音数减少,音程缩小。

1.小音程增加变化半音,成为大音程

2.大音程减小变化半音,成为小音程

3.纯音程、大音程增加变化半音,成为增音程

4.纯音程、小音程减小变化半音,成为减音程(纯一度无论怎样变化,只能增加音数,因此没有减一度)


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