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衡阳专业声乐老师:节奏识别能力

作者:衡阳钢琴网 人气:0 加入收藏 标签:衡阳专业声乐老师

衡阳专业声乐老师:节奏识别能力。研究考察了6~9个月婴儿的节奏识别能力。研究人员给婴儿依次呈现一小节四拍子和三拍子的节奏模式,然后分别对两种节奏中的某些拍子改为实拍和空拍,结果表明婴儿不但能够辨别两种不同的节奏,而且还能感知节奏局部信息的变化。说明该年龄段的婴儿对节奏的感知突破了节奏整体轮廓的限制,感知了节奏局部信息的变化,形成了节奏的整体和局部信息概念。


还有研究观察到,10~12个月的婴儿在同样的节奏中对具有重音节拍的节奏能够给予特别的注意。重音是音乐节奏运动的重要属性,说明该年龄段的婴儿通过不同形态和类型的重音来确定节奏的运动方式并把握不同节奏的运动形态,认知了具有重音节拍的节奏刺激的不同分组和意义。婴儿能够认知具有重音节拍的节奏刺激,对于开展婴幼儿音乐启蒙教育时,根据不同的分组类别,进行实验和研究,具有重要的意义。


因此,婴儿从10个月起,不但能分辨节奏整体轮廓,识别节奏意义,而且能够通过重音节来解释和组织输入的音乐信息,感知节奏律动加工并识别和分类不同节奏。


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